КТО БУДЕТ УЧИТЬ И ДОУЧИВАТЬ НЫНЕШНИХ ПЕРВОКЛАШЕК?

 

- В Александровском районе сеть образовательных организаций представлена 57 учреждениями: 31 дошкольное, 22 школы и 4 учреждения дополнительного образования. Добавиться еще одно дошкольное учреждение – детский сад N13 из воинской части в деревни Таратино. В ближайшее время мы планируем реорганизацию двух детских садов путем объединения в Красном Пламени 40 и 41 сада. К началу учебного года пока это будут самостоятельные юридические лица. Дошкольным образованием охвачено почти 5 тысяч детей. В этом году из детских садов в образовательные учреждения выпущено более 800 человек. Более тысячи первоклашек сядут за парты. Ну а общее количество учащихся школ остается на уровне прошлого года – свыше 11 тысяч 400 детей. Следует отметить, что по количеству детей Александровский район – один из крупных районов в области.

- Прошел период зачисления в дошкольные учреждения. В отличие от прошлых лет, совсем отсутствует очередность в дошкольные учреждения детей от 3 до 7 лет. Сейчас любой родитель, имеющий детей этого возраста, может обратиться к нам или в образовательную организацию и ему сразу же предоставят место. В этом году нам удалось охватить дошкольным образованием детей от полутора до 3 лет – это 5 ясли, ясельные группы дошкольных учреждений. Нам удалось минимизировать очередность детей от года до трех. Спрос на ясельные группы пока есть, но серьезного ажиотажа, какой был в прошлые годы, нет. Безусловно, положительно сказалось на ситуации с очередностью введение в эксплуатацию трех новых объектов – сад 4, 7,27. Очередь в сады в течение нескольких лет электронная в системе «БАРС». Поэтому родители могут отследить свое продвижение по очереди. Правда, путевки в сад получают по-прежнему, приходя к нам в Управление образования.

Вопрос с перенасыщенностью детей в садах пока остается – самые перенасыщенные в г.Александрове, г.Струнино. Но у нас есть свободные места для любого возраста во всех сельских садах.

- Хочется отметить, что в наших учреждениях видны значительные улучшения. Сегодня в дошкольных учреждениях есть все для организации учебной деятельности дошкольников: интерактивные доски имеются во всех садах, приобретается спортивное оборудование. Областные средства выделяются в полном объеме. Хочу обратить внимание родителей: никаких денежных средств на туалетную бумагу, на карандаши, краски сдавать не нужно. Дошкольное учреждение обеспечено всем. В 35 саду г.Струнино в этом году сделали новую кровлю. Планируется частичный ремонт кровли 16 детского сада в Александрове. Что касается материально-технического оснащения школ: во многие школы приобретены учебники с 1 по 6 класс. Те классы, которые работают по ФГОСам, обеспечены бесплатными учебниками 100%. Но и в других классах закупаем бесплатно. Редко родителям приходится приобретать учебники. Если есть какая-то проблема по этому вопросу у льготных категорий (многодетные, социально-незащищенные), прошу обращаться ко мне. Мы сразу удовлетворим их просьбы – закупим комплекты учебников в полном объеме. Но в целом директора школ держат этот вопрос на контроле.

Зима была в этом году очень сложная. Было много протечек кровель. Делаем частичные ремонты кровель 1 школы, 13, 14. Остальные виды работ носят косметический характер.

- По новому законодательству мы должны подготовить кабинеты, приобрести оборудование и передать их учреждениям здравоохранения. На сегодняшний день - 4 дошкольных учреждения г.Александрова (4, 7, 24, 27). В этом году ожидаем получения лицензии. К 2018 году подойдем к 50 % дошкольных учреждений, которые будут переданы учреждениям здравоохранения. По школам ситуация лучше, чем по садам. Учреждениям здравоохранения переданы все кабинеты школ города Александрова, поселка Балакирево. Документы подготовлены по городу Струнино, трудность по городу Карабаново.

- Да, в 2015 году было очень много нареканий к качеству питания. В 2016 году на уровне администрации района было принято решение, что школа как самостоятельное юридическое лицо имеет право заключать прямой договор с поставщиками услуг в пределах 2 млн. рублей. Поэтому в наших школах сейчас работают те поставщики питания, которые зарекомендовали себя с положительной стороны. В случае каких-то недопониманий, прямой договор может быть расторгнут, не дожидаясь окончания срока действия. Идет здоровая живая конкуренция.

- В дошкольных учреждениях – это нехватка воспитателей. Ждем воспитателей и в 7 сад, и в другие. Основное требование – наличие педагогического образования. Был период, когда мы принимали на работу и без специального образования. Сейчас требования ужесточились. Средняя заработная плата воспитателя составляет чуть больше 22 тысяч рублей. Это полторы – 1,8 ставки. На 1 ставку, имея высшую квалификационную категорию, воспитатель получает 12-14 тысяч рублей. Если он только пришел – это 6-7 тысяч рублей плюс 25% льгот, если речь идет о воспитателях сельских детских садов. В соседней Московской области заработная плата выше в 2 раза. Конечно, государству надо обратить внимание на эту проблему. В школах сейчас нехватка молодых специалистов. У нас в районе есть потребность в учителях начальных классов, учителях физической культуры, истории, русского языка, математики. Это самые востребованные педагоги по всему району.

Говоря о профессиональной подготовке педагогов, конечно, мы рекомендуем учителям, имеющим профобразование, получать высшее. Но пока получать его или не получать - это право педагога. Поскольку в квалификационных требованиях пока допускается наличие среднего специального образования, лишь бы оно было профессиональным. Но, думаю, в скором времени, когда будет введен профессиональный стандарт педагога, наличие высшего образования будет обязательным. Сейчас многое зависит от учителя. У педагога должна быть заинтересованность. Если учитель – просто урокодатель, он не получит дополнительных выплат.
 

Зарплата молодого специалиста, например, который имеет классное руководство, занимается проверкой тетрадей, сейчас составляет около 10-12 тысяч рублей. 10 тысяч рублей ему как молодому специалисту составляет единовременная выплата. Кроме этого, местный бюджет идет на то, чтобы оплачивать съем квартиры в пределах 4 тысяч рублей на протяжении 3 лет. Изыскиваем эту возможность, если официально по договору снимают квартиру. У нас уже был такой опыт. Но, к сожалению, трудность заключается в том, что арендодатели зачастую не хотят официально заключать договоры. Плюс стимулирующие выплаты каждый месяц. Средняя заработная плата учителя с опытом работы на 1 июля 2017 года составила 24 тысячи 377 рублей. Но, хочу повториться, многое зависит от учителя, у которого должно быть желание работать на результат в школе, районе, чтобы подготовить призеров, победителей олимпиад. Это баллы для того, чтобы ему получить стимулирующие выплаты.

 - Считаю, что может. Примеров таких достаточно. Есть среди наших выпускников и такие, кто поступал в МГУ без репетиторов, но ездили на курсы. Если в учащемся заложена база школьной программы в 5-9 классе, и он не бездельничал в 10-11 классе, я считаю, что возможно обойтись и без репетитора. Нанимая ребенку репетитора, родители тем самым отучают трудиться ребенка, самостоятельно добывать знания. Репетиторы сейчас есть и с начальной школы. Ребенок прослушал на уроке информацию, сделал на черновике дома. Вечером показал маме и переписал в свою тетрадочку. Но мы уходим от этого из-за загруженности родителей. Родителям некогда проверять у детей домашнее задание.

В августе всегда начинаются звонки с просьбой посоветовать кого-то из репетиторов. Я задаю вопрос: а что сделал Ваш ребенок для получения знаний? Ведь сейчас тенденция многих родителей направлена на то, что их ребенок обязательно должен получить высшее образование. 100 % выпускников никогда не будут в числе получивших высшее образование. У всех разные способности, кто-то пошел получать профоборазование. Каждый должен выбрать по себе. ЕГЭ делает такой отбор. А молодым людям я бы порекомендовала отслужить армию. Да, он поступит на год позднее, но те знания, которые он получил в школе, не забудутся за год. Если идет планомерная подготовка, знания не пропадут.

Говоря об итоговой аттестации, не все ее прошли – 5 человек не получат аттестат в этом году. В целом, итоговая аттестация прошла без серьезных срывов. Нарушений при процедуре сдачи ЕГЭ не было. Мы настраиваем выпускников на то, что контрольно-измерительные материалы сейчас подготовлены таким образом, что экзамены можно сдать. Но к ним нужно готовиться.

В этом году и в прошлом самым трудным у нас считается экзамен по математике (профиль). Но это такой предмет. Либо есть математические способности, либо их нет. По русскому языку мы выходим на уровень выше среднего и в районе, и в области.

На вопрос о том, куда поступают наши выпускники – это и Москва, и Санкт-Петербург, и Владимир, и другие города. В этом году один из наших выпускников набрал 256 баллов по ЕГЭ. Но это была планомерная подготовка на протяжении всех 11 лет. Молодой человек поступает в военную академию Санкт-Петербурга. Конкурс - 10 человек на место. Он пока в числе тех, кто должен поступить.

- Сейчас много вопросов возникает из-за взаимоотношений между родителями и воспитателями, педагогами. Хочется, отметить, что работать с родителями становится все сложнее. Раньше шли в школу за советом, видели в директоре, учителе, классном руководителе союзника. Сейчас во всех бедах виновата только школа. Многие проблемы личностных отношений в семье перекладывают на школу, а ведь 90 % проблем с детьми идет из семьи. Очень часто родитель занимает позицию ребенка. Да, педагог допускает ошибки. Но ребенок всегда прав тоже быть не может. Почему занимать позицию только ребенка?! Надо находить золотую середину. Переходом и беготней из одной школы в другую проблему не решишь. Часто приходится собирать специальные комиссии и решать эти вопросы. Но мы всегда стараемся найти выход.

Бывают обращения по материально-техническому оснащению классов, по ремонту. Идем планово. Конечно, в первую очередь деньги идут на экстренный ремонт: текущие крыши, решение суда, представление прокуратуры.

Что касается остальных вопросов, то количество обращений уменьшилось. Это говорит о стабильной работе и в образовательных учреждениях, и о своевременном контроле со стороны Управления образования работы образовательных организаций. Администрация школ стала больше выходить на родителей: проводить общешкольные, районные собрания.

- Мы в программе. В 2018 году планируем приобретение проекта. Подготовка идет, земельный участок сформирован. Кроме того, наш отдел архитектуры встречался с застройщиками по вопросу подвода коммуникаций. Работа не останавливается.

БЕСЕДОВАЛА Н.НИКИТИНА.

Фото автора.