«ПУТЕМ ОТЦОВ, ДОРОГОЙ СЫНОВЕЙ»
- 8 сентября 2010
- administrator
Под пышным куполом вековых лип на улице Перфильева утром 1 сентября 2010 года, как и семьдесят лет назад, звучала музыка, мелькали оживленные лица ребят, их родителей и учителей школы № 14. Трогательные белые бантики первоклашек и не менее трогательные белые фартучки выпускниц, серьезные лица семилетних мальчишек и повзрослевшие улыбки одиннадцатиклассников – все закружилось в праздничной карусели.
Сколько александровцев, оперившись, вылетело из этих стен за 70 лет! Менялись поколения, ученики становились учителями, уезжали из родного города или же напротив навсегда связывали свою судьбу с ним, но школа навсегда осталась в памяти именно такой, не похожей на все остальные, с яркой судьбой и своей неповторимой дорогой, которая с годами становится лишь шире и светлее.
Много лет ведет своих учеников этой дорогой директор школы Сергей Николаевич Жигарев. Накануне первого сентября юбилейного года, Сергей Николаевич с любовью в голосе рассказал о своей школе, о радостях и трудностях школьных будней, о своем многолетнем труде.
- Как отметите день рождения школы, Сергей Николаевич?
- Конечно же, 1 сентября на праздничной линейке буду произнесены слова поздравлений. Ожидаем гостей из администрации города и Совета народных депутатов. Но само торжество планируем на первую субботу февраля, время, известное всем выпускникам, как встреча одноклассников. Наш маленький зал не в состоянии вместить всех гостей, поэтому юбилейная встреча пройдет в ДК «Юбилейный». Вспоминая прошлый 60-летний юбилей, гостей ожидаем порядка шестисот человек.
- Наверное, в этот день будет не только что вспомнить, но и чем похвастаться перед бывшими учениками?
- Конечно. Наша школа всегда была на слуху, благодаря участию и победам в городских, районных, региональных и даже всероссийских конкурсах. Последние несколько лет принесли нам немало грамот, дипломов, а так же существенных денежных вливаний, благодаря которым школа приобретает современный, технически-оснащенный вид. Постоянно звучит номер нашей школы в подведении итогов - что не показатель, все 14 школа. Это и олимпиады по всем дисциплинам, это областные конкурсы, и участие во всевозможных проектах. Приятно осознавать, что в наших стенах растут талантливые литераторы, математики, биологи, химики, историки. Не зря по количеству призовых мест в областных олимпиадах мы вошли в тройку лидеров. И, конечно же, нельзя не отметить, что школа лидирует наравне со школой №1 по количеству выпускников-медалистов.
- С чем связана такая высокая успеваемость?
- Педагогическая наука не стоит на месте, с каждым годом что-то меняется. По-другому нельзя, ведь меняется сама жизнь, требуя все больше знаний и умений. С пятого класса ребята начинают углубленно изучать русский язык и математику, впервые узнают, что такое геометрия. С 10 класса начинается профильное бучение. Как правило, это лингвистические классы и классы информационных технологий. Наша задача выпустить не просто уверенного пользователя ПК, но начинающего программиста.
Все наши наработки за последние три года, всю документацию несколько месяцев подряд приводила в единую систему Екатерина Петровна Бурцева, бессменный завуч нашей школы уже не первое десятилетие, чтобы представить нашу школу в рамках национального проекта «Образование», победителями которого мы в результате и стали.
Проведя нехитрые подсчеты, пришла к выводу, что в этом году юбилей не только у школы, но у ее директора. Так ли это?
- Совершенно верно, и даже не один юбилей. В этом году – ровно четверть века, как я занял пост директора школы, и мой личный юбилей – я собираюсь отметить свое шестидесятилетие.
- В каком возрасте к вам пришло решение заняться педагогической деятельностью?
- Решение созрело уже в осознанном возрасте, не могу сказать, что мечтал об этом со школьной скамьи. После школы я закончил химико-технологический техникум в Краснозаводске и отправился служить в ряды советской армии. В силу моего характера, естественно еще на службе оказался на комсомольской работе, в должности секретаря комсомольской организации дивизиона. Вспоминаю сейчас эти годы, сравнивая с существующими реалиями – у нас тогда никакой дедовщины не было. Комсомольская организация правила и крутила всем. И вот в то время, когда оставалось мне служить еще год, пришло мне письмо от сестры, где она пишет о том, что поступила в институт на физмат, и спрашивает меня какие у меня планы на будущее. А я всегда увлекался математикой, и тогда пришло решение тоже поступать на физмат. Для тех, кто отслужил в армии, были тогда так называемые рабочие факультеты. И вот, вернувшись со службы, я поступил на такой рабочий факультет во Владимирский институт имени Лебедева-Полянского. И не удивился, когда, учитывая мою биографию, меня назначили секретарем комсомольской организации. Все последующие годы учебы я оставался комсомольским секретарем физмата.
- У такой школы-отличницы и директор, должно быть, отличник?
- Что есть, то есть. По окончании института я получил красный диплом. За все пять лет учебы в институте у меня не было ни одной четверки, только «отлично». Я все время детям говорю: «Дети, если захотите, вы можете. Вот я захотел, и смог». Не могу сказать, что учиться было легко. Потому что три года армии после техникума, где общеобразовательные предметы были только первый год, а дальше пошли профильные, давали о себе знать. Но, повторяю, нет ничего невозможного.
После окончания института, приехал в Александров, и назначили меня директором школы в поселке Майский. В сельской школе много было хлопот. За 2 года была проделана огромная работа по восстановлению здания школы. В тот период у меня уже была семья, родился сын.
В 33 года пошел работать заместителем председателя райисполкома… самый молодой был из тех, кто там работал. Проработал два созыва, и уже после этого в 1985 году пришел на пост директора тогда еще 114 школы.
За год была выстроен новый корпус, где сейчас и располагается так называемая старшая школа, где учатся дети с 5 по 11 класс. Тоже хлопот был полон рот. До появления этого корпуса, школа училась в две с половиной смены.
- За эти годы, за 25 лет, что вы считаете своим личным достижением?
Личное достижение – вот эта пристройка, здание старшей школы, где учатся дети с пятого по одиннадцатый класс. Она была построена в первый же год моей работы, начала работать в 1986 году. И с тех пор школа, единственная в городе, стала учиться и учится по сей день в одну смену. Это основное достижение, мой подарок ученикам. С уходом в одну смену появилась возможность в школе после уроков развиваться всевозможным кружкам и секциям, получать дополнительное образование.
И, конечно же, в числе достижений, нельзя не упомянуть о музее боевой и трудовой славы. Многие годы это была небольшая комнатка. Сейчас благодаря помощи администрации района, музей был реконструирован, расширен, приобрел новый статус – музея районного масштаба.
Как известно, не бывает пути без препятствий. Что огорчает вас, когда вы вспоминаете прошедшие 25 лет?
- Наверное, никого не удивит, если скажу, что огорчает финансирование. С каждым годом все меньше, меньше и меньше. А потребности все больше. Оглядываясь назад, вспоминая про то, что планировалось, каждый раз перед глазами встает нереализованная мечта – школьный бассейн. Был проект в 1988 году вместе с новым корпусом построить бассейн. Проект был, а денег под него не дали. И никаких бы гаражей сейчас за школой не было, был бы бассейн.
Потом начались девяностые, когда думали, как выжить в сложившихся условиях. За все эти годы люди меня не огорчали, меня огорчает на сегодняшний день, что нужно 8 миллионов, чтобы восстановить старую школу, которой 70 лет, но возможности пока такой нет.
Думаю, что отчаиваться рано?
- Конечно. Мы верим, что все у нас получится, и невыполненные планы, которые не дают спать спокойно, рано или поздно воплотятся в жизнь.
- У каждой школы есть свой путь. Та дорога, которой следует коллектив педагогов, в соответствии с которой строится программа обучения. 14 школа с момента своего рождения и на протяжении 70 лет всегда славилась военно-патриотическим воспитанием молодежи. Она была создана перед войной, пережила сороковые годы, не исчезла. Школа носит имя героя Великой Отечественной войны Анатолия Перфильева. В 1964 году появился школьный музей боевой и трудовой славы. Точнее, он был и раньше, но это была комната боевой славы. Статус музея он приобрел в 1964 году. Расскажите, как складывалась эта слава?
- Так сложилось исторически, что школа начала свою работу в 1940 году, накануне войны. И первые директора школы – фронтовики. Михаил Григорьевич Романов, затем Михаил Александрович Герасимов. Ими были организованы первые поисковые отряды, результатом работы которых и стало открытие нашего музея. Я только сохранил и продолжил их дело. Но это тоже не маловажно.
-Сергей Николаевич, у вас, как у талантливого руководителя, и коллектив соратников, должно быть, выдающийся?
- Все мои коллеги воистину учителя с большой буквы. Они действительно выдающиеся педагоги. И это не просто слова сослуживца, который бок о бок работает с ними каждый день. Ежегодно, принимая участие во всевозможных конкурсах и проектах, наши учителя удостаиваются высоких званий и наград.
Это в первую очередь, конечно же, Екатерина Петровна Бурцева, заместитель директора по учебной работе, преподаватель русского языка и литературы. Просто МОЗГ учебной работы, заслуженный учитель РФ.
В этом году лауреатом нацпроекта стала еще один педагог нашей школы, тоже словесник, Любовь Николаевна Лебедева.
Если продолжать говорить о словесниках, то это конечно же Тамара Дмитриевна Бурко, Лариса Валентиновна Гордиенко, Надежда Владимировна Булова, Светлана Антоновна Анпилогова. Благодаря им, русский язык в нашей школе очень сильный.
Это и сильнейшие математики – Лидия Владимировна Бурова, Татьяна Михайловна Чаднова .
-А молодых педагогов много?
- Приходят и молодые, но, как известно, молодость – время, когда создаются семьи, заводят детей, поэтому многие наши учителя в декрете. К сожалению совсем не приходят мужчины-педагоги.
- Если не ошибаюсь, в 2010 году еще одну круглую дату отметит начальная школа?
- Совершенно верно. Вот уже сорок лет учит малышей Нина Алексеевна Любина. Вообще начальная школа славится целым созвездием талантливых, любимых и детьми и родителями педагогов: Ирина Александровна Куликова, Марина Владимировна Данковцева, Наталья Анатольевна Ризо.
-А бывает так, что бывшие ученики приходят на работу в родную школу?
- А как же! Вот они, наши выпускники: Галина Станиславовна Кудряшова, Наталья Львовна Параунина, Жанна Валерьевна Тускова, Елена Валерьевна Архипова, Анна Геннадьевна Зинченко.
-А пока они учились в школе, что-то предвещало, что они вернутся сюда учителями?
- Помню, например, что Анна Геннадьевна в школьные годы неплохо успевала по химии, но что она выберет профессию учителя-химика, я и предположить не мог. Ее я помню, потому что сам у нее преподавал, остальных помню не очень хорошо. Помню только, что все девчонки были активными, и замечательно, что их активность проявилась именно в таком вот желании преподавать в школе.
- А кто-то запомнился вам из учеников особенно за все годы вашей работы?
- Мне запомнился класс выпуска 1992 года, классным руководителем которого была Екатерина Петровна Бурцева. Такого класса я не припомню за всю историю моей работы в школе. Семь медалистов-одноклассников вышло из этих стен. Сильные были ребята. Они пошли по разным направлениям, но большинство из них сейчас работают в нашем городе. Многие из них закончили медицинские вузы и на сегодняшний день это прекрасные врачи.
- Что вы пожелаете своей школе в день рождения? Какого дальнейшего пути?
- Пожелаю своей школе совершенствоваться и идти в ногу со временем. Компьютерные классы – это только начало. Со временем все в школе должно быть автоматизировано. Детей сейчас уже не заинтересуешь рисунком на школьной доске. И, конечно же, хочется верить, что патриотическая работа со временем не перестанет быть интересной, приобретет новые грани, откроет новые перспективы, сохранит и преумножит опыт предыдущих поколений.
Хранительницей школьных традиций на протяжении 12 последних лет является заместитель директора по воспитательной работе, учитель истории, бессменный руководитель общественного объединения «Поиск» Елена Викторовна Еремина, к которой я и обратилась с просьбой рассказать, как проходит в школе год 65-летия победы в Великой отечественной войне.
- Все еще продолжается юбилейный год, год 65 лет Победы. В этом году у школы не один юбилей, но, говоря именно о школе №14, невозможно не упомянуть эту дату. Школа всегда была знаменита своим музеем боевой и трудовой славы, участием во всевозможных историко-патриотических конкурах не только регионального, но и всероссийского масштаба, поисковой работой. Какими особо значимыми событиями отметила школа этот юбилейный год?
- Я в школе около 12 лет. Из них почти 10 – заместитель директора по воспитательной работе. Вообще год 65-летия победы очень значим для нас, потому что школа традиционно работала именно по данному направлению. А с 2002 года начался новый виток патриотического воспитания учеников школы №14, поскольку она носит имя героя советского союза Анатолия Перфильева. В это время на базе школьного музея образуется первое, наверное, такое детское общественное объединение «Поиск». И начинаются поисковые работы, возобновляется деятельность музея боевой и трудовой славы.
За эти восемь лет сделано было очень много. Во-первых, в 2005 году по результатам экспедиций с помощью администрации района, вместе с ветеранами Великой Отечественной войны, к 60-летию победы был обновлен наш музей. Во-вторых, за этот период времени было совершено более шести экспедиций, главное направление которых - Смоленская область, где погибли наши земляки. А главная наша цель – увековечение памяти погибших воинов-земляков. Наш музей был и остается уникальным, потому что он имеет краеведческую направленность. Все, чьи лица запечатлены на фотографиях, которые находятся в музее – это наши земляки. Все что там было создано, все экспонаты, которые есть в музее, привезены ребятами нашей школы и их руководителями, потому что первые руководители этих отрядов – учителя школы.
Дети сегодняшнего поколения не знали войны не только по рассказам родителей. И бабушки и дедушки их родились тоже в послевоенные годы, Они, конечно же, нуждаются в воспитании патриотизма, в примерах для подражания. И в нашей школе ветераны войны давно уже не гости, они здесь основные, как и все ученики, участники событий, сотрудники, которые приходят сюда, рассказывают детям о Великой Отечественной войне, и помогают нам в поисковой работе.
-Что было нового собрано за эти годы, того, что не было в предыдущие?
- До распада Советского Союза, то, что собиралось детьми тех лет, касалось именно боевых действий и выставлялось в музее в хронологической последовательности. Сейчас поле нашей деятельности значительно шире. Мы собираем информацию обо всем, что связывало наш город с войной. О тружениках тыла, ковавших победу наравне с солдатами действующей армии. Собран огромный материал под названием «Пути отцов, дороги сыновей», в который вошло все, что сделано было школой за 70 лет, ведь отправной точкой стал как раз первый выпуск. Школа была открыта 1 сентября 1940 года, а в 1941 году самые первые выпускники, вышедшие из этих стен, отправились на фронт вместе со своим директором.
На протяжении многих лет наша школа была, есть и будет лучшей школой по патриотическому воспитанию в области. С 2003 года Губернатором Владимирской области был объявлен конкурс «Патриоты Отечества». Прошло восемь лет. С тех пор наша школа занимала первое место 6 раз. В этом году мы снова первые.
Отрадно и то, что ветераны войны и труда доверяют нам. Несмотря на то, что прошло 65 лет, количество экспонатов в музее боевой славы увеличивается, особенно к юбилейным датам. Если сюда приходят люди, которым это интересно, если количество экспонатов растет, значит, наш музей жив. Приносят письма, бережно сохраненные с войны треугольнички. Настолько бережно их хранили, что при взгляде на них думаешь – 65 лет не прошло. И так трепетно относятся к ним наши ученики, что видим, насколько близко к сердцу они принимают каждый вновь поступивший в музей экспонат.
Множество работ и экспонатов было собрано к 65-летию победы, но кроме этого мы постоянно ведем работу по сохранению всех городских обелисков, каждый год выходим на братские могилы на старом кладбище, убираем, приводим в порядок, выкашиваем траву. Поддерживаем связь с ветеранами, помогаем им справляться с какими-то бытовыми проблемами.
В этом году мы приняли участие во всероссийской акции совместно с администрацией района и Советом ветеранов – «Дойти до каждого». Ездили по дальним деревням, навещали ветеранов. Дети везли свои подарки, поздравляли с годовщиной Победы.
За годы нашей работы у нас сложился хороший фонд аудио и видеофильмов с воспоминаниями ветеранов войны. Сейчас, прослушивая и посматривая эти записи, мы как никогда осознаем, насколько драгоценны эти кадры, ведь на сегодняшний день третей части этих людей уже нет в живых, а рассказы их живут. В этих воспоминаниях сохранилась частичка их души. Не исторические факты звучат в их словах, а личные ощущения очевидцев о том, что значит слово война…
Традиционное факельное шествие 9 мая, ежегодно проводимое нашей школой, в этом году началось с митинга, где была открыта обновленная мемориальная доска Героя Советского Союза, имя которого носит наша школа. Были зажжены свечи на аллее памяти, также открытой в этом юбилейном году. Какой бы памятный день это не был, 10 свечей зажигаются учениками нашей школы всегда. Все мероприятие прошло на таком уровне, что мурашки бежали по спине – настолько искренне, пронизывающе, с болью в сердце читали ребята стихи и прозу, посвященные войне. Впервые наши дети выступили и как танцоры. Действие, которое происходило на Комсомольской площади, полностью было организовано нами, но как приятно было видеть при этом сотни людей, пришедших на площадь, не равнодушных, уважающих память предков.
Традиционным стало и проведение Дня памяти и скорби. В 4 утра, вместе с администрациями города, района, ветеранами войны и детьми на той же Комсомольской площади была отдана дань памяти страшному дню – дню начала войны.
Все, что мы делаем, воспитывает в наших детях волю, способность сплотиться в трудные минуты, умение дружить, преодолевать себя – бесценные качества, определяющие Человека с большой буквы.
За торжественными речами мы частенько забываем о тех, кто помогает нам в выполнении наших задумок. Но сегодня я все-таки хочу через газету выразить благодарность нашему спонсору, людям, которые нам очень помогали, это ООО «Термозон». Огромное им спасибо, что так чутко относятся к нашей работе, помогая воплотить в жизнь все наши планы. И еще очень хочется сказать спасибо начальнику карьера в д. Брыковы Горы Николаеву за помощь в оформлении аллеи памяти валунами.
Л. БАЙКОВА