ОДНА ИЗ ТЫСЯЧИ
- 6 октября 2010
- administrator
Наш разговор с учителем географии гимназии №2 Е.А. Базловой, победителем конкурса национального образовательного проекта «Золотая тысяча педагогов РФ», начинается с развенчания мифов.
- Это миф, что молодые учителя не хотят работать в школе, - утверждает Елена Александровна. – Приходят-то многие, а вот остаются единицы. Я работаю в школе уже 14 лет – а после меня почти никого. Причины, наверное, материальные. Слишком материальным стал мир. А на одном энтузиазме не проедешь. Хотя, думаю, дело не только в этом. В школе надо душой зацепиться.
«Зацепка» в школе самой Елены Александровны произошла, мне кажется, еще в ее ученические годы. Ведь из своих нынешних всего-то тридцати трех лет – двадцать шесть она уже здесь, в школе №2. Можно сказать, как пришла сюда первоклассницей, так больше и не уходила. Правда, после выпускного попыталась, было, судьбу изменить, но тщетно. От нее ведь не убежишь. Поступила на заочное отделение в Московский государственный открытый педагогический университет – и в 19 лет встала к учительской доске.
Почему именно географию выбрала? Тут как раз все просто. Учительница по географии замечательная у них была – Зинаида Ивановна Смирнова. В педагогику ведь никто никого насильно не затаскивает – пример нужен высокий. Вот он и был для нее в лице Зинаиды Ивановны. Школа тогда была еще обычной, не гимназией, как сейчас, а учителя тогдашние многим путевку в профессию выдали.
Взять, к примеру, Н.Г. Бадьину, учительницу начальных классов. Как и Зинаида Ивановна, сейчас уж она на пенсии, а когда Елена Александровна только начинала свой учительский путь, Нина Георгиевна как раз свой последний выпуск свершила. Ох, и переживала она, что своих любимцев молоденькой учительнице передает. Боялась, что не справится, загубит таланты.
- Вот тогда я и начала расти, - задумчиво говорит Елена Александровна. – Это моя первая любовь была. Не знаю, кто кого больше учил: я их или они меня. Нина Георгиевна их ко всему приучила. Они шли вперед – а я за ними. Практически все учились на 4 и 5. Семь медалистов в классе было! Все ребята поступили в престижные вузы, учатся сейчас на 3 курсе. Пятеро выбрали профессию учителя! Говорят, что вернутся в школу, когда я директором стану… Ой, только вы про это не пишите… - спохватывается она, - это они так шутят.
А почему бы и не написать, мысленно возражаю я ей. Мысленно, потому что не хочу смущать ее еще больше. Старая гвардия директоров постепенно уходит, на их место приходят молодые. Кого же еще назначать на эту ответственную должность, если не тех, кто в свои тридцать с небольшим лет уже вошел в «Золотую тысячу лучших учителей России»? Нисколько не удивлюсь, если мое следующее интервью будет уже с директором школы Е.А. Базловой.
Однако вслух я спрашиваю Елену Александровну, как становятся «лучшими учителями России». Она рассказывает, каким трудоемким и энергозатратным процессом оказалась подготовка документов для участия в конкурсе. Не случайно изначально в нем хотят участвовать многие, а до последнего этапа доходят единицы. Только на первый взгляд может показаться, что ничего особенного. Наверху разработаны критерии оценки учительского труда, а педагог должен ответить на поставленные вопросы и сам себе поставить плюс или минус в зависимости от результата своей деятельности. Однако за каждым плюсом кроется громадная совместная работа учителя и ученика, причем успешная, что должно быть подтверждено дипломами, грамотами и справками. Назовем, к примеру, некоторые плюсы педагогической деятельности Е.А. Базловой: победа в профессиональных конкурсах «Учитель-мастер», «Лучший классный руководитель», разработка и реализация социальных проектов, занявших призовые места, отмеченных грантом губернатора Владимирской области, и т.д.
- Когда собственноручно ставишь себе плюс или минус – становится понятным, чего ты на самом деле стоишь, - рассказывает Елена Александровна. – Участие в конкурсе дало мне возможность взглянуть на себя со стороны. Я поняла главное: для педагога крайне важно участвовать в профессиональных конкурсах, в любом случае выигрываешь. И это всегда победа над собой.
Да, Е.А. Базлова свои плюсы видела, но все равно до последнего момента в себе сомневалась, очень часто сомневалась. Просто пути назад уже не было. Зато приобрела большой опыт работы с документами. Спасибо за это специалистам Управления образования, у них система отлажена. Подготовленные документы были отосланы во Владимир – там с ними работала областная экспертная комиссия. Из 29 претендентов Владимирской области была отобрана восьмерка лучших, среди них и Е.А. Базлова. Всего же по России в этом году победителями конкурса «на денежное поощрение» названа одна тысяча учителей. Конкурс так теперь и называется: «Золотая тысяча педагогов Российской Федерации». Международный День учителя «золотую тысячу» пригласили провести в праздничной обстановке в Кремле.
Сама Елена Александровна свой успех во всероссийском учительском конкурсе связывает с социальным проектированием, которым она вместе с учениками успешно занимается на протяжении нескольких лет. Эта работа осуществляется в рамках всероссийской акции «Я – гражданин России». Е.А. Базлова настолько заинтересована технологией проектного обучения, что по своей инициативе ездила в Самарский региональный центр к автору идеи по проведению акции В.П. Пахомову. Конкурс социального проектирования Елена Александровна ценит, прежде всего, за результативность. Можно провести тысячу классных часов, бесконечно говорить на них про добрые дела, но гораздо полезнее вместе с ребятами обозначить конкретную социальную проблему и добиться ее решения. Это непросто. Нужно суметь заинтересовать своей идеей властные и общественные структуры, побудить их к финансированию. Так, результатом проекта «Красотой спасется мир» стало благоустройство детской площадки в районе ЦРММ. В настоящее время старшеклассники гимназии №2 (10 «а» класс) под руководством Е.А. Базловой разрабатывают новый проект под названием «Рекламная эпидемия». Он призван упорядочить в городе размещение рекламы на специальных стендах. Глаза бы уже не глядели на автобусные остановки, неряшливо оклеенные обрывками рекламных бумажек. Начало положено. Ребята побывали на приеме у мэра города, встретились с депутатами городского и районного советов. Депутат районного совета М.Н. Романов выделил им деньги для приведения в порядок одной из автобусных остановок – на Южном проезде. Старшеклассники подошли к делу творчески. Очистив объект от мусора, покрасили стены и так разрисовали остановку, что можно смело сказать: второй такой в мире не существует. Просто эксклюзив! Операция продолжается.
Так в чем же секрет успеха Е.А. Базловой? Может быть, как раз в этом редком сочетании дерзновенной молодости с крепким профессионализмом? И в том, что мыслит она современно, и мысли эти умеет в жизнь воплощать. А еще в ее мечте – чтобы школа молодела.
- Мне нравится высказывание кого-то из современных учителей-новаторов – говорит Елена Александровна. – Он сказал, что современная школа без молодых учителей подобна семье, в которых нет родителей, а есть только дедушки, бабушки и внуки. Традиции крепки, а движения вперед нет. Так точно сказано. Молодые учителя должны быть в школе. Дети любят молодых. Приходишь – а они тебя ждут, постоянно тебя теребят, все время чего-то от тебя требуют. Вот и сейчас: им нужно было покрасить остановку. Кто с ними? Конечно, я.
О. СЕМЕНОВА.
На снимках: Е.А. Базлова.