ЕСЛИ РЕБЕНОК – С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
- 24 ноября 2010
- administrator
Признаюсь сразу, мне очень трудно писать о матерях детей с ограниченными возможностями. Да, я очень часто общаюсь с ними. И, признаться, у меня иногда возникает двойственное отношение к ним. Нет-нет, не думайте, что я не понимаю их или, тем более, хочу их в чем-то упрекнуть. Напротив, меня восхищает мужество и самоотверженность этих женщин. Часто они признавались мне, что им предлагали отказаться от своих детей. Скажите по совести, многие ли из вас согласились всю свою жизнь посвятить своему ребенку, который, может быть, никогда не сможет встать на ноги и назвать вас мамой? Мало того, некоторые даже отваживались родить еще, и при этом не забывали о своем менее счастливом чаде.
И что они получали от общества взамен? Недоуменные или сочувствующие взгляды ощущала, пожалуй, каждая мать, везущая инвалидную коляску. «Сдай ты его в интернат», - такой совет от сердобольной соседки тоже, наверняка, выслушивала каждая из них. Скажите, а вы бы отдали своего ребенка, если бы он был, предположим, с другим цветом кожи или другим разрезом глаз или формой ушей? Ребенок с ограниченными возможностями такой же, как и ваш собственный, только немного другой. И вместо сочувствующих взглядов его матери нужно простое понимание. Понимание того, что она не может устроиться на работу на целый день, и значит, господа предприниматели, может быть, можно что-то придумать с их трудоустройством? Понимание того, что стаж у таких матерей составит едва ли пару лет, особенно если ребенок был не поздний. Может тут стоит задуматься законодателям и включить годы по уходу за ребенком-инвалидом в трудовой стаж, даже если этот ребенок уже совершеннолетний, но недееспособный? Понимание того, что каждой матери хочется видеть своего ребенка в кругу друзей, когда его все уважают и воспринимают как всех. Тогда, может быть, стоит на самом деле перейти к совместному обучению всех детей в школах? В одном детском саду я видела девочку с неразвитой рукой, и при этом ни один ребенок никак не выделял ее из общей группы. Может быть, надо с детства приучать здоровых детей видеть рядом людей с ограниченными возможностями?
И вот тут возникает та самая дилемма, о которой я говорила в начале. Родители очень боятся, впрочем, часто вполне обоснованно, что их детей не воспримут в обществе, что над ними будут смеяться и издеваться. Что ребенок с ограниченными возможностями – это только их личный крест, который они обязаны нести до конца своих дней. Что их личная прерогатива в том, чтобы ухаживать за ним. И стоит больших трудов убедить их в том, что их ребенок такой же, как и все. Ему просто иногда нужна небольшая, именно небольшая, помощь. Я разговаривала со многими молодыми людьми с ограниченными возможностями. И многие из них боятся выходить из дома не столько из-за неустроенности нашего города для нужд инвалидов, сколько из-за страха перед людьми. Потому что им с детства внушали, что они не такие, как все, что их будут избегать и показывать на них пальцами. Но очень немногие из них убедились в этом на собственном опыте. А может, стоит попытаться выглянуть из своего дома? Может, мир прекрасен и удивителен? Давайте попробуем…
Е. КОРИНА.