ТВОРЧЕСТВО + ИННОВАЦИИ = ЗАЛОГ УСПЕХА
- 12 января 2011
- administrator
В средней общеобразовательной школе № 14 г. Александрова прошло ключевое событие предметного методического месячника «Активизация творческого потенциала учащихся в рамках инновационной деятельности». На нем присутствовал наш корреспондент.
С целью повышения уровня профессионального мастерства педагогических кадров, включения их в творческий педагогический поиск стало традицией ежегодное проведение на базе школы методических месячников. Подготовкой и организацией их занимается заместитель директора по учебно-воспитательной работе Екатерина Петровна Бурцева.
C 2008 года педагоги 5-11 классов работают над методической темой «Активизация творческого потенциала учащихся в рамках инновационной деятельности». Основная цель месячников – совершенствование уровня профессионального мастерства педагогических работников, обобщение и распространение передового педагогического опыта. Практика показывает, что применение современных педагогических технологий в сочетании с информационно-коммуникативными способно повысить эффективность образовательного процесса, а также решить стоящие перед педагогами задачи воспитания всесторонне развитой, творчески свободной Личности, патриота Отечества.
Да, да, теперь учитель ориентируется на развитие личности каждого ученика. И это несмотря на то, что финансирование «срезают», школы закрывают, а классы «подвергают уплотнению».
Ежегодно методический месячник включает в себя теоретический семинар, День открытых уроков, научно-практическую конференцию, круглый стол, заседание методического совета, рекламную акцию, анкетирование педагогов, методические консультации для молодых специалистов.
Все открытые уроки по предметам: литература, обществознание, английский и немецкий языки, история, музыка, математика, физика, информатика, химия, физическая культура, внеклассное чтение - прошли блестяще. Учителя щедро делились опытом работы, показывая на практике свои методические находки в педагогической деятельности. Разнообразны были формы проведения занятий: ролевая игра, урок-презентация проекта, урок-практикум, урок-лабораторная работа, урок-творческая мастерская. На них широко использовались элементы игровой технологии, ученики работали в группах и парами, защищали проекты и презентации. Приглашенные (учителя и представители методического кабинета управления образования администрации Александровского района) отметили оптимальное сочетание на учебных занятиях фронтальной, групповой и индивидуальной формы организации учебной деятельности. Интересно то, что из 11 уроков 9 прошло с использованием ИКТ. Большой интерес вызвали интегрированные уроки: литература и история России, обществознание – культурология – социология – право.
То, что такие месячники в школе проходят не один год, свидетельствует о желании учителей развиваться, быть успешными на работе, готовить детей к выходу во взрослую жизнь в соответствии с потребностями современного мира.
Школа владеет не только хорошей технической базой, благодаря которой и возможны такие месячники, но и высококвалифицированным педагогическим составом (87% имеют высшую и первую квалификационную категорию). Не случайно учащиеся школы ежегодно являются победителями и призерами районных, областных олимпиад, в том числе и Всероссийских (история, русский язык, литература). Такие высокие показатели еще раз подтверждают важность и полезность организации предметных методических месячников.
Уходя из школы, ловишь себя на мысли, с какой же самоотдачей трудятся педагоги и администрация школы № 14, чтобы так достойно решать стоящие перед школой задачи!
Год учителя подходит к концу. Для педагогов данной школы он прошел плодотворно. Пожелаем же учителям удачи и дальнейших успехов на этом непростом поприще!
Ксения ЗУЕВА,
фото из архива СОШ № 14.