УЧИТЕЛЬНИЦА ПЕРВАЯ МОЯ…
- 3 октября 2014
- administrator
«Учитель - человек, который может делать
трудные вещи легкими». –
Р. Эмерсон
Маргарита Ивановна Решетова – золотой фонд школы N13. Ее педагогический стаж составляет 54 года. Как она сама рассказывает, работа с детьми была ее мечтой с детства. Начинала работу еще в детском саду, с самыми маленькими ребятишками. Родившись в Иваново, вместе с мужем переехала на Украину и 34 года посвятила педагогической деятельности в Кривом Роге. Там и получила Знак отличия «Отличник просвещения СССР» и высшую квалификационную категорию. Хотя по стандартам того времени человеку, не имевшему высшего специального образования, это не полагалось, директор Криворожской школы ездил в вышестоящие органы и, что называется, «выбил» эту награду – настолько велики были успехи и высок авторитет Маргариты Ивановны.
Вернувшись после развала СССР в Россию, Маргарита Ивановна поступила на работу в школу N13, где трудится вот уже 20 лет. Здесь ее ценят и дети, и ученики, и родители. И многие мамочки даже специально «подгадывают», чтобы определить ребенка в класс именно к Маргарите Ивановне. Несмотря на солидный стаж, Маргарита Ивановна в этом году ведет два класса – 1-ый и 4-ый. В прошлом году в середине учебного года возникла необходимость в подмене учителя тогдашних третьеклашек. Волновались все – и родители, и школьники, и сама учительница. Но вот уже по итогам оконченного третьего класса все дружно говорят – «Нам повезло!», детки заметно изменились, выросла успеваемость.
Я задала учителю несколько вопросов.
- Что вам ближе – старый образец преподавания или современные методики?
М.И.: - Таблица умножения не меняется никогда – на чем и держится начальная школа. (Смеется). Сейчас стало больше творческих заданий и больше у детей и родителей возможности пофантазировать. Но раньше у нас была возможность выбирать свою программу преподавания, а сейчас этого нет. Еще сейчас нас Министерство образования завалило бумагами – мы непрестанно пишем планы, отчеты… Я в воскресенье целый день провела в лесу, а, вернувшись вечером, всю ночь писала отчеты и прочие бумаги. Ночь не спала. У меня дома весь диван завален стопами бумаг – не столе не умещаются. А хотелось бы больше времени проводить с детьми.
- Вы работали в украинской школе и в российской. Есть ли отличие?
М.И. - Украинские дети немного другие – они воспитаны в духе уважения к взрослым. Они отличаются послушанием, боятся поднять глаза на учителя. Но зато наши гораздо более открыты и добросердечны – на улице мне мои ученики – настоящие и бывшие – за километр кричат «Здравствуйте!» и бегут со всех ног, чтобы поприветствовать и поговорить. Мы с украинской коллегой общаемся по скайпу. Отношения поддерживаем до сих пор.
- У вас хороший ремонт в классе…
М.И.: - Все лето делали ремонт в кабинете. 1 сентября пришли в новый мир! Поменяли мебель, отремонтировали и утеплили стены, повесили жалюзи. А еще у нас новый телевизор – А.В. Нефедов подарил, наш депутат Законодательного собрания области. Он спросил: «Чем вам помочь?». Дети подумали и сказали: «У нас нет телевизора». Вот теперь он у нас есть!
- Вы застали несколько периодов истории нашей страны. Чем отличаются современные дети?
М.И.: - Они более раскованные, раскрепощенные. Они не боятся задать вопрос и сделать то, что считают нужным именно они. Порой даже чересчур. Многие из детей обделены родительским вниманием – кто-то из мам-пап работает в Москве, кто-то мало обращает внимания на своего ребенка. Есть дети, которые приходят без выученных уроков – родители совсем не замечают свое дитя. К сожалению, из-за дефицита кадров, сейчас нет групп продленного дня, а дома ребенку некому помочь. Из-за этого возникают пробелы, и не только в учебе, но и в воспитании.
- У вас есть мечта?
М.И. – Есть! Хочу побольше времени проводить на прогулках в лесу. Мы с мужем обожаем лес! Порой проходим по 20 км в день. Лес – это гармония, это чудо природы. Мы любуемся хитросплетенной паутиной и удивляемся мастерству паука, рассматриваем краски неба, впечатляемся каплей росы…. Там и тишина, и шедевры природы, и тихая радость.
- Ваши пожелания в канун профессионального праздника?
М.И.: - Прежде всего, хочу обратиться к детям. Вам желаю усидчивости, терпения и целеустремленности. Родителям желаю активного взаимодействия с педагогами и взаимопонимания с детьми. Если есть какой-то нерешенный вопрос – не стесняйтесь, подходите и мы вместе найдем компромисс. Свои коллегам хочу пожелать побольше творчества и вдохновения!
Л. КИРИЛЛОВА.