МЫ ПОМНИМ, МЫ ГОРДИМСЯ
- 20 мая 2013
- administrator
В преддверии дня Великой Победы в гостеприимных стенах школы N 14 вновь состоялось ежегодное мероприятие под названием «Эстафета патриотических дел», которая является своеобразным отчетом всех школ района об организации военно-патриотической работы.
И вновь эстафету патриотических дел приняло новое поколение школьников от своих старших товарищей. Насколько плодотворным был вклад каждого юного патриота своей Родины в общее дело, оценивали представители администрации Александровского района специалист отдела социальной политики Галина Федоровна Истомина и консультант отдела образования Татьяна Юрьевна Колесникова, а также герои «былых времен», ветераны великой отечественной войны: В.С. Ратнер, Г.К. Толмачева, П.В. Алексушенок. Вместе с другими ветеранами войны и труда, на протяжении многих лет эти неутомимые активисты занимаются героико-патриотическим воспитанием подрастающего поколения: проводят уроки мужества, участвуют во всевозможных мероприятиях, являются почетными гостями всех школьных патриотических объединений. Как и много лет назад, они продолжают защищать будущее наших детей, воспитывая в них чувство патриотизма, в надежде, что не придется больше этого делать с оружием в руках.
Цель Эстафеты год от года не меняется, оставляя возможность каждому новому поколению школьников продолжать и развивать те начинания, которые были заложены их предшественниками. Говоря общими словами, она заключается в активизации работы по патриотическому воспитанию детей и молодёжи через туристско-краеведческую и поисково-исследовательскую деятельность. Что должно войти в эту программу, каждый коллектив решает для себя индивидуально. Судя по предоставленным отчетам, это: встречи с ветеранами, воспитывающие у молодого поколения гражданственность, патриотизм, любовь и уважение к Отечеству; развитие гуманных чувств милосердия, уважения к ветеранам войны и труда, сочувствия семьям погибших воинов и престарелым людям; увековечение памяти защитников Отечества и жертв других войн; сбор материалов об историческом прошлом и настоящем родного края; физическое воспитание, закалка, привитие навыков самоуправления и самообслуживания, подготовка юношей к воинской службе и т. д.
Каждая школа постаралась на славу, не только выполнив поставленные перед собой задачи, но и оформив прекрасные отчеты, видео-ролики и прочие наглядные материалы. И самое замечательное, что все это из года в год делается не для «галочки», не для того чтобы занять призовое место среди других (ведь победителей здесь нет – все лучшие), а для того чтобы Дело продолжало жить, вовлекая в свои ряды юных россиян, которые пронесут его сквозь свои школьные годы и передадут дальше.
Л. БАЙКОВА