ЧЕРЕЗ ПОРТФОЛИО – К ПОВЫШЕНИЮ САМООЦЕНКИ

• 10 июня 2009
• administrator

Приют «Надежда» был открыт в Александровском районе в 2006 году. Он рассчитан на 30 детей от 3 до 18 лет. Сфера деятельности нашего приюта – это оказание социальной помощи детям и их семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию.

Дети, прибывающие в приют, пережили на своем маленьком веку немало потрясений: безразличие родителей, жестокое обращение, пьяные разгулы, драки, издевательства. Это, как правило, дети, не дополучившие тепла, ласки, любви в собственных семьях. Как результат – заниженная самооценка, большое количество комплексов и проблем, а в результате наши воспитанники зачастую действуют по принципу «избегания неудач», у них слабо развито стремление самоутвердиться социально приемлемым способом, самосовершенствоваться в какой-либо сфере деятельности.

Поэтому одной из главных своих задач педагогический коллектив приюта считает формирование у детей мотивации успеха, создание обстановки, которая поможет детям поверить в свои силы, ощутить чувство собственного достоинства, вернуть веру в добро и справедливость.

Одним из элементов такой среды является «Портфолио воспитанника приюта», который позволяет увидеть результаты, достигнутые ребенком в разнообразных видах деятельности - учебной, спортивной, творческой - за период нахождения в приюте.

Портфолио формируется с самых первых дней ребенка в приюте и передается ему, когда он из приюта уходит. Портфолио включает в себя общую информацию о ребенке (фотографию, Ф.И.О. ребенка, дата рождения, рост, вес и т.п.) и лист достижений, в котором учитываются все успехи воспитанника. В портфолио вносятся наиболее успешные творческие работы (рисунки, аппликации, поделки, сочинения и т.д.) или их фотографии, а также грамоты, дипломы, благодарственные письма. При этом активное участие в создании портфолио принимают сами воспитанники, они самостоятельно решают какие именно работы или события должны быть отражены в их портфолио. Как правило, через некоторое время у детей возникает желание сделать свой портфолио лучшим, самым интересным. В результате у ребенка формируется понимание того, что он тоже способен на многое, его труд становится значимым и признанным. Таким образом, портфолио воспитанника становится точкой опоры, на которой строится реабилитационный процесс, который позволяет создать у ребенка мотивацию достижений и успеха.

В процессе поиска наиболее эффективных способов социальной реабилитации воспитанников была создана программа эстетического воспитания «Радуга Надежды», задачи которой:

- Развитие у детей стремления проявить себя в разнообразной творческой деятельности;
- Развитие интереса к различным видам искусства;
- Формирование представлений о прекрасном, способности воспринимать и создавать красоту вокруг себя;
- Развитие творческих способностей воспитанников.

В рамках программы «Радуга Надежды» работают различные кружки: вязания, вышивки, бисероплетения, лепки, мягкой игрушки, бумажной пластики, шитья, занятия в которых ведут сотрудники приюта. Участие в кружках позволяет детям не только найти дело по душе, научиться полезному, но и представить результаты своего труда на выставки и конкурсы, что помогает им пополнять свой портфолио.

В программу «Радуга Надежды» включен так же кружок театрализованной деятельности. Участники кружка готовят постановки, кукольные спектакли, участвуют в праздниках и развлечениях. Но при подготовке того или иного выступления дети становятся не только «артистами», но и сценаристами, художниками-декораторами, гримерами, костюмерами. Происходит раскрытие творческого потенциала, развитие коммуникативных навыков через преодоление себя, уходят комплексы, возрастает уверенность в себе, формируется ответственность за свою роль.

Погружение ребенка в творческую атмосферу позволяет нашим педагогам более успешно решать задачи социальной реабилитации, в процессе которой у воспитанников приюта развиваются гуманные чувства, формируются эстетические представления, навыки культурного поведения, уважение к окружающим, ответственное отношение к порученному делу, развиваются такие чувства как отзывчивость, сочувствие, забота, доброта.